設計小小木匠工作坊這個活動的目的是讓學生初步了解基本的木工技術及工具,通過實際「做中學」提升了他們的動手能力和創造力。活動中讓學生認識了製木的工具及不同的木材,同時,也透過近距離觀察木匠製作木器的過程,認識了「工具使用規則」,讓學生獲益良多,並知道木製品是由樹木到木材,再經加工後才能成為木製品。讓學生認識資源來之不易,從而更需珍惜及愛護樹木。
O workshop “pequenos carpinteiros” visa permitir que os alunos participantes conheçam técnicas e instrumentos básicos para fazer a carpintaria, assim como elevem a habilidade de produção manual e de criação, com o método de “aprendizagem através da manufacturação” efetiva. Durante a atividade, os alunos conheceram os instrumentos e diferentes tipos de madeira para fazer carpintaria e, em paralelo, por meio da observação de perto do processo de produzir objetos em madeira, conheceram também as “regras de utilização dos instrumentos” relevantes. Os alunos enriqueceram a sua base de conhecimentos e ficaram a saber que os objetos em madeira foram processados de madeira que vêm das árvores. Daí, ficaram a refletir que os recursos naturais são valiosos, de maneira a cultivar neles o espírito de valorizar e proteger florestas e árvores.
活動中負責人員更介紹了一些木製的樂器,並即時為學生進行表演及讓學生進行操作,學生表現充滿好奇及興奮。另外,木製的玩具及用品更讓他們愛不惜手,學生更表示希望能完成一件由自己親手製作的作品,並把它帶回家。學生在工作人員的指導和老師的協助下,動手製作,過程中,學生積極投入,認真完成每個步驟,最後,完成自己的作品。
No workshop, o formador fez uma breve apresentação de alguns instrumentos musicais em madeira e uma pequena apresentação musical, bem como convidou os alunos para a fazer consigo. Todos os alunos ficaram com curiosidade e excitados. Para além disso, os alunos adoraram os brinquedos e objetos feitos em madeira, exprimindo o seu desejo de trazer para casa os produtos em madeira feitos pelas suas mãos. Ora, com a orientação e ajuda dos funcionários e formador, os alunos estiveram com muito entusiasmo, cumpriram com rigorosidade todos os passos e, por fim, produziram as suas “obras”.
透過小小木匠工作坊的實踐活動,不僅讓學生體驗到了木工的樂趣,還促進了他們的動手能力和創造力,提升他們在學習的成就感,未來將持續探索更多的手作活動。
Esta atividade de workshop não apenas fez com que os alunos tenham experimentado o interesse dos carpinteiros, mas também promoveu a sua habilidade artesanal e criativa, fornecendo-lhes a sensação gratificante na aprendizagem e impulsionando-os a explorar de forma contínua as atividades artesanais no futuro.











